诚然,和许多刚踏入大学校园的新生一样,史兰馨初入校园时,也在摸索属于自己的成长路径,而专业学习,便是她当下最坚实的方向。在行政管理专业课程的系统研修中,她一点点搭建完整的公共管理知识体系,慢慢探索出适合文科专业的学习策略。
“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,她习惯在课程学习中积累疑问,主动与老师讨论,大多数的问题可能很发散,但在交流的过程中也逐渐带来了逻辑思维的提升。“做好规划的同时,也要学会自我疏导”,作为注重规划的人,她依靠清晰的学习计划来推进任务的完成,争取能最大化利用碎片时间来整理笔记、回顾案例;当感觉到身心疲惫时,也允许自己适度地进行调节放松,以便于保持长久高效的学习状态。
在考前,她坚持梳理课程核心要点,横向对比理论流派异同,将碎片化知识点融会贯通。她先后通过大学英语四六级、计算机二级考试,最终以加权学分绩点3.8903位列专业第一名,多门核心专业课取得顶尖成绩。凭借持之以恒的深耕,她斩获辽宁省政府奖学金、校级优秀学生一、二等奖学金、山西焦煤奖学金,连续获评“三好学生”。这份学业认可,是她科研探索、实践服务的坚实基石。